兒童發(fā)生溺水的因素復(fù)雜,既有環(huán)境因素,也有兒童本身的因素、家庭因素,還有社會經(jīng)濟(jì)因素。表1 用Haddon 矩陣從兒童自身因素、作用物、物理環(huán)境和社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境四個方面總結(jié)了兒童溺水前、溺水時和溺水后的危險因素。
表1 兒童溺水危險因素Haddon 矩陣
階段 |
因素 |
兒童自身因素 |
作用物 |
物理環(huán)境 |
社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境 |
溺水前 |
發(fā)育水平;
性別;
缺乏水的危險性知識;
好奇;
冒險;
水中嬉戲、捉魚、酗酒等高危行為;
乘坐水上交通工具 |
缺乏應(yīng)對危險的水上安全設(shè)備 |
缺乏隔離水域的屏障;
不熟悉的環(huán)境;
沒有安全的游泳設(shè)施 |
缺乏監(jiān)管和看護(hù);
兄姐看護(hù);
父母無職業(yè)或無文化;
家庭人口多;
缺乏水安全指導(dǎo)和社區(qū)警示 |
溺水時 |
缺乏游泳技術(shù);
未穿救生衣等漂浮器具;
施救者不會游泳;
高估自己的游泳能力;
單獨游泳;
體力不支;
遇險時慌亂;
缺乏緊急呼救或知識 |
深水;
江河水湍流;
水中寒冷;
大浪 |
水下深度的變化;
缺乏幫助逃生的設(shè)施 |
缺乏將危險降至最低的信息和資源;
呼叫120急救系統(tǒng)的通訊或基礎(chǔ)設(shè)施不足;
船上缺乏救生衣;
缺乏救生員 |
溺水后 |
獲救延遲;
看護(hù)人不知所措;
沒有用電話或手機(jī)呼救救護(hù)車 |
受害者被水流沖離岸邊 |
交通不便妨礙救治 |
缺乏急救設(shè)備;
急救和治療技術(shù)不熟練;
護(hù)理不周;
醫(yī)院內(nèi)護(hù)理和康復(fù)服務(wù)不到位;
受害者及家庭幾乎得不到社區(qū)支持 |
一、兒童自身和監(jiān)管因素
1. 年齡與發(fā)育水平
兒童年齡或身心發(fā)育水平與溺水的發(fā)生密切相關(guān)。國內(nèi)外大部分?jǐn)?shù)據(jù)均表明,5歲以下兒童溺水死亡率最高,其次為青春期兒童。1~4 歲兒童溺水高發(fā),原因與此年齡段兒童的生長發(fā)育進(jìn)程有關(guān),學(xué)會走路后的幼童,獨立性不斷增強(qiáng),對周圍的世界充滿了好奇和探索的欲望,好動好跑,愛玩水;另一方面,由于生理發(fā)展的限制,幼兒還不能很好地控制和調(diào)節(jié)自身的行為;同時,由于幼兒的能力有限,缺乏知識和經(jīng)驗,缺乏識別和躲避風(fēng)險的能力,常常因成人疏于監(jiān)護(hù)而發(fā)生溺水。青春期兒童富于嘗試和冒險、獨立性增強(qiáng),與開放性水體接觸機(jī)會增多,增加了溺水事故發(fā)生的風(fēng)險。
2. 性別
無論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家,兒童溺水的發(fā)生和死亡均表現(xiàn)為男性高于女性;世界衛(wèi)生組織2004 年數(shù)據(jù)表明,1 歲以后各年齡段男童溺水危險性均明顯高于女童,以15~19 歲組差異最明顯,男童溺水死亡率是女童的2.4 倍。我國2005 年全國疾病監(jiān)測系統(tǒng)死因監(jiān)測數(shù)據(jù)也表明男童溺水死亡率為女童的2.2 倍。江西省2005年兒童傷害調(diào)查顯示,溺水死亡率男女之比為2.18∶1,非致死性溺水的發(fā)生率男女之比為1.06∶1。這可能與男童較女童生性好動,活動范圍廣,有更多的機(jī)會在水中或水邊戲水、游泳有關(guān)。
3. 高危行為和同伴影響
有調(diào)查表明:中小學(xué)男生存在溺水高危行為,這些行為包括:過去1年曾有溺水傷害的發(fā)生、無成人陪同曾到非安全游泳區(qū)游泳、曾單獨去野外開放性水域捉魚、曾在池塘或游泳池里/ 周圍與同伴打鬧、曾在不知深淺的開放性水域跳水或潛水。
青春期少年兒童獨立性增強(qiáng),有好奇、冒險心理,經(jīng)常在課余和假期與同學(xué)結(jié)伴去江、河、水塘等開放性水體邊玩耍或游泳,沒有意識到水體的危險性,對自己的游泳能力也沒有足夠認(rèn)識,迫于同伴壓力或喜歡嘗試冒險而發(fā)生意外。如案例1。
4. 游泳能力
一些數(shù)據(jù)表明,游泳能力與溺水發(fā)生有關(guān)。如在孟加拉國發(fā)生溺水的4~17 歲兒童中,有93% 溺水兒童不會游泳,在我國廣西農(nóng)村溺死兒童中,有88.72% 兒童不會游泳,廈門溺水兒童也有80.6% 不會游泳。國內(nèi)研究發(fā)現(xiàn),家長或看護(hù)人對兒童進(jìn)行游泳培訓(xùn)和兒童學(xué)會游泳是兒童溺水死亡的保護(hù)因素,在溺水發(fā)生時,會游泳者能夠較容易脫險而使死亡的風(fēng)險降低。有學(xué)者建議,應(yīng)對適當(dāng)年齡的兒童( 通常5歲以后)進(jìn)行游泳培訓(xùn)以提高其游泳技能和應(yīng)急能力。但游泳能力對降低溺水的效果尚未得到確切的證實。相反,有專家擔(dān)心,游泳技能較好者可能會有更危險的行為,如去自然水域或無人監(jiān)管的水域游泳,增加兒童暴露于危險水體的機(jī)會,繼而導(dǎo)致溺水發(fā)生率的上升。
5. 兒童和家長對溺水的認(rèn)知水平低
研究表明:人們常常低估溺水的危險性,在面臨危險時還渾然不知。全球兒童安全網(wǎng)絡(luò)—中國2007 年在北京、南京、上海、杭州、成都和福州六城市對3462 名3~6 歲兒童家長進(jìn)行的溺水預(yù)防的認(rèn)知問卷調(diào)查表明,家長對溺水認(rèn)知率較低。有近3 成的家長沒有充分認(rèn)識到家長看護(hù)不夠是兒童溺水的原因;對于幼兒家中溺水主要危險原因的認(rèn)識也不足;有近4 成的家長不知道兒童溺水的正確急救方法。廣東連平縣農(nóng)村中小學(xué)生非致死性溺水認(rèn)知和行為調(diào)查表明,溺水發(fā)生與兒童對溺水認(rèn)知水平有一定關(guān)系,農(nóng)村中小學(xué)生溺水認(rèn)知水平較低,只有32.0% 的學(xué)生認(rèn)為溺水是青少年傷害的最主要原因,50.4% 的學(xué)生不知道乘坐汽車掉入水中后該如何逃生,24.3%的學(xué)生不知道當(dāng)同學(xué)發(fā)生溺水時該如何施救,48.5% 的學(xué)生不知道當(dāng)溺水者救上來后應(yīng)該如何進(jìn)行急救。
6. 監(jiān)管缺失或不足
研究顯示,監(jiān)護(hù)不當(dāng)是兒童溺水的最常見原因,嬰兒和學(xué)齡前兒童溺水的發(fā)生與家長看護(hù)的連續(xù)性有關(guān),十幾歲的兒童則與看護(hù)質(zhì)量有關(guān)。低齡兒童的溺水多發(fā)生在家中或家附近,在英國和其他發(fā)達(dá)國家的研究表明,嬰兒的溺水多發(fā)生在家中,學(xué)步期兒童多發(fā)生在離家近的水域。我國兒童溺水發(fā)生和死亡最多的年齡段為1~4 歲兒童,這些兒童溺水多發(fā)生在家中或家附近的水塘,大部分溺死都是由于沒有家長看管或家長因事離開,兒童在水邊玩耍,在看護(hù)人毫無察覺時跌入蓄水容器、糞池和水塘等,如案例2。廈門調(diào)查顯示,89.6% 的溺水發(fā)生在兒童無人看管時。江西調(diào)查顯示,兒童發(fā)生溺水時,一半以上無看護(hù)人,有人看護(hù)也疏于監(jiān)管,其中有50.88% 的看護(hù)人在家做家務(wù),22.81% 在室外勞動或上班,5.26% 在聊天。廣西農(nóng)村兒童溺水病例對照研究表明,看護(hù)人因素在兒童溺水的各影響因素中占很大比重,兒童在游泳或水邊玩耍時,看護(hù)人嚴(yán)密的監(jiān)管和看護(hù)人良好的身體健康狀況,對預(yù)防兒童溺水起到積極作用。而看護(hù)人遇兒童溺水時不知所措或不能自己搶救兒童為主要危險因素。由于對溺水認(rèn)識不足和急救知識缺乏,年幼兒童的兄/ 姐并不適合作為其監(jiān)護(hù)人,由他們陪伴去游泳并不能降低溺水風(fēng)險。目前,我國農(nóng)村兒童因父母外出打工,多數(shù)兒童被交給祖輩看護(hù),而看護(hù)人體弱多病加之家務(wù)活又多,更增加了發(fā)生溺水的危險。
二、環(huán)境因素
1. 暴露于自然水體
兒童溺水死亡最重要的危險因素是暴露于“危險”的水體。世界衛(wèi)生組織在2008 年發(fā)布的《世界兒童傷害報告》中指出,大多數(shù)的兒童溺水事故發(fā)生在居所內(nèi)或居所附近。在高收入國家,多數(shù)溺水事故是發(fā)生在家庭游泳池和休閑場所。但在中低收入國家,大多數(shù)兒童溺水死亡發(fā)生在嬉戲、洗滌等日常活動接觸的開放性水體中,甚至發(fā)生在兒童涉水上學(xué)的路途中。這些水體包括水井、池塘、水庫、湖泊、江河等。在墨西哥某地區(qū),環(huán)境中有水井可使兒童發(fā)生溺水的風(fēng)險增加7 倍;在孟加拉國,12~24 個月溺水幼兒多死于溝渠和水塘;在澳大利亞,生活在農(nóng)場的5 歲以下兒童78% 的溺水發(fā)生在水壩和灌溉的溝渠。
我國大多數(shù)農(nóng)村兒童溺水事故發(fā)生在居所和學(xué)校附近的水井、水渠、池塘等,如案例3。兒童多是在水邊嬉戲、捉魚或游泳而溺水(見圖1~3)。江西調(diào)查顯示,1~17歲兒童溺水,有接近一半發(fā)生在距離住房20 米以內(nèi);62.8% 的1~4 歲兒童的溺水發(fā)生在距離住房20 米以內(nèi)。廣西61.66% 的溺水兒童溺死在離家或?qū)W校500 米以內(nèi)。嬰幼兒常在成人未留意時自行到水邊玩耍,失足落入水中喪生。江西省5 歲以下兒童溺水發(fā)生在池塘者占57.14%、溝渠占14.29%、水井占11.43%。
2. 家中蓄水容器
居民家中浴缸、水桶、水缸等蓄水容器,是嬰幼兒發(fā)生溺水的高危場所,溺水往往因使用與嬰兒年齡不相稱的過大浴盆或浴缸而發(fā)生,或家長在給孩子洗澡時因接電話、開門、取物品等,把嬰兒單獨留在浴盆或浴缸里。在缺水的地區(qū),村民會使用水桶、水缸等容器蓄水(如案例4),而這些容器沒有蓋子;有的家庭衛(wèi)生間的浴缸或水盆盛著用過的水,未及時傾倒,這對低齡兒童來說也產(chǎn)生了很大隱患。
3. 工程設(shè)施
糞池、溝渠、水井、窨井、建筑工地蓄水池和石灰池等未加蓋,兒童在行走或玩耍時不慎落入其中,成為兒童溺水隱患,如案例5。
三、醫(yī)療與救護(hù)
世界衛(wèi)生組織指出,大多數(shù)溺水幸存者都是在溺水后立即獲救,并現(xiàn)場接受心肺復(fù)蘇。如果缺乏及時急救處理(包括基礎(chǔ)的心肺復(fù)蘇搶救),即便后續(xù)采用先進(jìn)的生命支持手段,多數(shù)溺水者的生命都很難被挽救。國外研究表明,如果淹溺時間超過25 分鐘,需要持續(xù)進(jìn)行25 分鐘以上的心肺復(fù)蘇;如果到達(dá)急診室時已經(jīng)觸不到脈搏,預(yù)示著嚴(yán)重的神經(jīng)系統(tǒng)損傷或死亡。
我國農(nóng)村兒童溺水約一半以上未被及時發(fā)現(xiàn)或搶救,就死于溺水發(fā)生地。即使兒童接受急救,受過正規(guī)急救培訓(xùn)的人員也不足50%,他們不能在現(xiàn)場進(jìn)行有效的心肺復(fù)蘇。在我國有些經(jīng)濟(jì)相對落后的地區(qū),醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平偏低,部分村莊或鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)備或人員配備不足,許多人沒有掌握心肺復(fù)蘇技術(shù);有的村距離鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院遠(yuǎn),交通不便,一旦發(fā)生溺水,常因搶救不及時,失去最佳搶救時機(jī)而導(dǎo)致溺水者死亡。